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中东学院举办青年教师教学基本功大赛赛前指导会
来源:中东学院 日期:2019-04-19 浏览次数: 字号:[ ]

4月17日下午,中东学院在人文楼842会议室组织召开了“北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛”赛前指导会。中东学院阿拉伯语专业戴晓琦教授、魏启荣教授、李小卫博士、陈铮博士、土耳其语专业外教Cem等多位具有丰富教学理论和实践经验的老师进行点评及赛前指导,最终推选土耳其语专业教师沙娜提·斯拉木代表中东学院参赛。

沙娜提老师就课程“《中级土耳其语II》第一讲:BR KLM OKUMAK”进行了为时二十分钟的授课展示,课程分为两部分:第一,通过讲述单词kilim的来源,引出本课重点内容。一方面有助于激发学生的学习兴趣,另一方面帮助学生迅速调整状态、快速进入外语环境。依据为:抛出话题,引起注意和好奇心理,是激发学习动机,进行有效学习的重要因素。第二,通过对重点词汇的阐释,引导学生用所学内容讲解中国纹饰文化,并对中土纹饰文化进行简单比较。依据是:运用语言知识和技能,进行跨文化比较,增强对本民族文化的认同感与自信心。沙娜提老师使用了图文并茂生动的PPT讲解,深入浅出的阐释了概念。在短时间内进行了内容丰富、思维缜密且逻辑性很强的表达,体现了授课老师扎实的专业理论功底和学术造诣。

最后,各位在场指导教师对沙娜提老师的表现作出了有针对性的评价,且根据其表现特点给出了指导性意见和建议。指导教师们首先从总体上指出,要明确基本功大赛的比赛性质,是各个学科领域的专家,最重要的是在讲台上要能够吸引听众的注意力,才能起到更好的授课效果。为此,授课的主题涉及应当宁简单勿复杂;教案的制作也要进一步充实和完善,还要善于运用音频、视频等多媒体工具;要灵活使用肢体语言和眼神与听众交流。指导教师们还提出在有限的时间内一定要表现出最精彩的部分,把授课当成一场艺术表演的形式,掌握住最开始的时间吸引评委的注意力,集中在一两个重点上进行讲述,整场展示需要有节奏感、层次感、观赏感。

青年教师教学基本功大赛赛前指导会现场

另外,指导教师也依据自身参赛的经历,并针对详细的评分细则提出了自己的经验,比如展示的完整性、总体时间把握、讲课语气表达的抑扬控制、事先熟悉场地环境、着装细节等方面需要注意的事项。

此次指导活动的开展,促进了教师之间关于课堂教学的经验交流,使中东学院参赛青年教师增强了信心,掌握了更多技巧,也为其日后的教学工作提供了宝贵经验。

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